NPO法人マナーキッズプロジェクト　田中日出男理事長講演内容

　マナーキッズテニスプロジェクト
「子どもは教えれば変わる」・・・礼儀正しさのＤＮＡは残っている

おはようございます。
ご紹介頂きました田中日出男です。
今回、和歌山県テニス協会テニスフォーラムにおきまして、このような機会を頂きまして、非常に光栄にかつ嬉しく思っております。
といいますのは、平成17年4月から財団法人マナーキッズテニスプロジェクトが発足しましたが、この和歌山県テニス協会が全国の牽引車的役割を担って頂いているからです。
1　マナーキッズテニスプロジェクトの経緯
何故このようなプロジェクトが発足したかでありますが、それは平成8年頃に遡ります。当時は、まだ現役でして、仕事は、化学会社の人事・労務を担当しておりました。会社で従業員同士が挨拶しなくなったことに問題意識を持ち、工場で「あいさつ通り」を作って、この通りでは、「明るく、いきいき、さわやかに、常に」挨拶しましょうというような幼稚園でやるようなことを会社でしなければなりませんでした。どうしてこのようになってしまったのかと思っておりまして、近くの小学校の校門で先生が、門に立っておりますが、生徒は、知らん顔して校門を通り過ぎます。そういう風景をいくつか見て、ああ小学校では挨拶する習慣がなくなっていることに気付きました。
そこで、母校の早稲田大学テニス部ＯＢに働きかけ、平成8年12月に早稲田大学テニス部小学生テニス教室を開始したのがきっかけです。
平成14年に会社をリタイヤし、ぶらぶらしておりましたら、本多副会長の関学テニス部同期の本井氏から日本テニス協会のベテランの仕事を手伝うように依頼され、お引き受けしました。ベテランだけでは何なので、ベテランと幼稚園・小学生を結びつけて、マナーキッズテニスプロジェクトを日本テニス協会として実施してはどうかと提言したところ、いろいろやりとりの後、自分で資金を集めて、日本テニス協会に一切負担をかけないという条件で、実験ならしていいとなり、平成16年に、東京都中央区、江東区、静岡県の3ヶ所で実験を行いました。平成16年7月24日、中央区でのマナーキッズテニス教室の模様をＮＨＫのサタデースポーツが取り上げてくれました。映像は、小笠原流礼法鈴木万亀子総師範を中心に追いかけており、マナーとテニスの組み合わせが興味を引いたようです。
協賛企業も思いの他集まりました。とりわけ、メガスポーツ（イオンとスポーツオーソリティの合弁会社）様がラケット、ボール、ネットを台湾で生産し、現物を寄付して頂いたことで大きく前進しました。これも本多さん、小浦さんの後輩の方がメガスポーツの幹部におられるお蔭です。
そして、平成17年4月に日本テニス協会マナーキッズテニスプロジェクトとしてスタートすることができました。
2　和歌山県がマナーキッズテニスプロジェクトの牽引車
全国47都道府県テニス協会の中で、一番早く取り組んで頂いたのが和歌山県テニス協会です。2015年の和歌山国体に向けて、幼稚園・小学生対象の本プロジェクトの意義を認めて頂いたと思っております。
平成17年6月18日に和歌山県立体育館で開催したのが、和歌山県の第1号です。
マナーキッズテニスプロジェクトは、今までに394回29,152人が参加しました。その内、和歌山県が57回、2,675人で約9％を占めております。20都道府県82小学校で体育・道徳関連授業に採用されておりますが、内和歌山県は8小学校で10％を占めております。
　また、和歌山県は、全国のモデルになるようなユニークな取り組みをされております。
第1点は、行政の後援です。和歌山県知事、和歌山県教育長、和歌山県体協、和歌山市長、和歌山市教育長の後援を頂き実施されておられます。
第2点は、株式会社島精機製作所様が和歌山県マナーキッズテニス教室に限定してのご協賛を頂いております。これも全国初です。
第3点は、マスコミのバックアップで教室が開催されております。
第4点は、郡市テニス協会との連携がうまくやっておられます。
大いに和歌山発のモデルを情報発信して頂きたいと考えております。
本日のフォーラムはそういう非常に有意義な場だと思っております。
　3　子どもは教えれば変わる・・・・礼儀正しさのＤＮＡは残っている・・・・
お手元の資料をご覧下さい。
小学校体育・道徳関連授業の一こまです。2時限、90分かけて行います。
まず、始めに自己紹介を生徒がします。全国どこでもそうですが、姿勢が悪く、声も小さくしょぼしょぼと自己紹介します。その後に、小笠原流礼法鈴木万亀子総師範が、正しいお辞儀、挨拶のご指導があります。姿勢を正して、「よろしくお願いします」「ありがとうございました」と言ってからお辞儀をします。挨拶は目下から目上にするものですから生徒からさせます。テニスをやりながら「よろしくお願いします」「ありがとうございました」の反復練習です。そうすると見る見る子どもの態度が変わっていきます。終わる頃には、姿勢は、背筋が伸び、腰骨が立ち、大きな声が出るようになります。子どもの変わる姿を見ると、子どもは教えていないだけで、教えれば変わると確信しております。まさに、礼儀正しさのＤＮＡは残っていると思います。
　マナーキッズテニス受講者全員の態度が変わるものですから、筑波大学大学院大森肇准教授が、心理的気分尺度という方法で通常の道徳の授業とマナーキッズテニス教室による授業との相違を調査されました。その結果は、「混乱」「緊張・不安」「抑うつ・落ち込み」「怒り・敵意」「疲労」といったネガティブな指標は、通常の道徳授業では変化せず、マナーキッズテニス教室の後には低下しました。一方、ポジティブな指標である「活気」は通常の道徳授業で低下し、マナーキッズテニス教室の後では上昇しました。
　つまり、子ども達はテニスをやることで、楽しみながらマナーお勉強することで、効果が上がっていると考えております。
　4　マナーキッズテニス教室開催後のフォロー
課題は、教室開催後のフォローです。
今般、品川区教育委員会とＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクトは、マナーキッズ教室を幼稚園・小学校・中学校において展開する旨の記者発表を行いました。予算化も検討されております。品川区教育委員会は小中一環教育及び「市民科」の採用で教育改革を実践されているところです。
品川区では、次の施策を採用することになっております。
（1） 学校でのフォロー
授業で実施した小学校では、校門に入る際、朝礼、授業の始業、終業の際に、習った正しいお辞儀、挨拶を生徒の方から励行します。学校での来客には、立ちどまって挨拶します。
ショートテニスのフォローはクラブ活動に取り入れること、また、ショートテニス同好会を結成します。文部科学大臣杯マナーキッズ全国小学生団体戦に出場を目標にします。マナーキッズテニス大使に選ばれるよう文武両道を目指します。
　マナーキッズテニス・リマインドボールを作成しました。いきさつは次の通りです。
　宮城　淳様のお姉さんの宮城黎子様は、1956～1963年全日本テニス選手権シングルス8連覇という偉業を成し遂げられました。宮城黎子様は平成20年6月、86歳でお亡くなりになりました。生前、マナーキッズテニスプロジェクトの趣旨にご賛同頂き、指導面、資金面、広報面で大変ご支援頂きました。遺言により、マナーキッズテニスプロジェクトに多額のご寄付を頂戴いたしました。
宮城黎子様より頂戴しました寄附金を活用し、「マナーキッズ・リマインドボール」を作成しました。
マナーキッズ・リマインドボールを時々手にして、マナーキッズテニス教室で学んだ挨拶・礼儀作法の
基本的マナーが身につくよう、家庭、学校、地域社会で実践して頂きたいというのが趣旨です。
（2） 家庭内でのフォロー
マナーキッズテニス教室は、必ず小笠原流礼法鈴木万亀子総師範の「家庭内の躾」の講話とセットになっております。どういう話をされるかといいますと、今、幼稚園では、園長と園児は友達、学校でも先生と生徒は友達、家庭でも親子は友達、全て友達関係です。やはり、目上、目下、上座、下座があるのですよ。朝起きたら、子どもの方から丁寧な言葉で「おはようございます」と言う。親は、子どもの目を見て「おはよう」と言う。
電車の中で食事をしたり、化粧をしたり、公の空間と私的な空間の区別がなくなっております。その原因の一つとして、朝食事の際、忙しいものだから、食卓で子どもの髪をといたりします。そういうことは絶対してはいけない。見送る際には、「いってらっしゃい」と声をかけ、出来れば姿が見えなくなるまで見送りなさい。そうすれば親の愛情を子どもは感じ取るとのことです。親の愛情を受けた子どもは、いじめにも強いようです。
このことは、大森肇准教授がねずみを使っての実験の話をされます。親の愛情豊かに育ったねずみとそうでないねずみでは、ストレスに対する耐性が違うようです。また、痴呆にもなりにくいという実験結果が出ているとのことです。
NPO法人マナーキッズプロジェクトでは、マナーキッズカレンダーを作成しました。品川区の小学校で保護者に配布し、親子でマナーについてお互いチェックします。
（3） 地域社会でのフォロー
NPO法人マナーキッズプロジェクトでは、「マナーコミュニティ」で商標登録を取得し、マナーコミュイティ活動を展開します。
　市町村、大都市では、中学校の学区の全幼稚園・全小学校においてマナーキッズテニス教室を開催します。次に、地区内の総合型地域スポーツクラブ、スポーツ少年団他でマナーキッズ教室を開催します。平成19年6月にNPO法人を設立しましたが、テニス以外にサッカー、ラグビー、バスケット、スナッグゴルフ、ビーチバレー、陸上、柔道、相撲、音楽他に広がっており、10,500人が受講しました。
　　今般、マナーキッズ＆マナーコミュニティ・ポイントカードを発行し、全国のマナーキッズ教室受
講者の保護者他に配布します。マナーキッズ教室受講者の保護者他が、地元商店街等においてマナー
キッズ＆マナーコミュニティ・ポイントカードを利用することにより、マナーキッズ及びマナーコミュ
ニティに対する関心を高めます。
そして、商店街、町内会、自治会、ロータリークラブ、青年会議所等地域社会の方々が当該地域で
の挨拶運動他に参画することにより、マナーキッズ教室のフォローの一翼を担って頂きます。商店街
等がマナーキッズ＆マナーコミュニティ・ポイントカードを活用されることにより、マナーキッズ及
びマナーコミュニティの輪が拡がり、かつ定着することを期待しております。
是非、和歌山県の各市町村がマナーコミュニティ活動を展開されることを期待しております。
5　「太平洋のゴミ拾い」から「大阪湾、和歌の浦湾のゴミ拾い」に
ある方が、我々の活動を称して「太平洋でゴミを拾っているようなものだ」と言われました。言いえて妙な表現と思います。今までに39,000人が授業しましたが、全国の幼稚園・小学生の数880万人からすれば微々たるものです。「太平洋のゴミ拾いから大阪湾ひいては和歌の浦湾のゴミ拾い」と言われるように努力しますので、和歌山県テニス協会、和歌山県、和歌山県教育委員会、和歌山市、和歌山市教育委員会の益々のご支援をお願い致します。
また、マナーキッズテニスプロジェクトが和歌山ゴールデンキッズプログラムと結びつき、2015年の和歌山国体で成果をあげられること、そして、和歌山県は世界的な人材を輩出されてこられましたが、マナーキッズ教室を通じて世界に通用する人材を輩出されることを期待しております。
本日はありがとうござました。

中継場所：
　　東京都品川区立浜川小学校

中継内容：
　　ＮＨＫラジオセンタースタジオ、村上信夫氏、神崎ゆう子さん［村上・神崎］
　　中継リポーター、三須亜希子アナウンサー［三須］
　　ＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクト、田中日出男理事長［田中］
　　小笠原流礼法、鈴木万亀子総師範［鈴木］

［村上・神崎］
10月22日木曜日のラジオビタミン、11時台のスタートです。村上信夫です。神崎ゆう子です。木曜日の11時台は中継をお届しております。最近、姿勢はよくないわ、声はでないは、マナーは悪いわと子ども達あんまり評判かんばしくないですね。そこで、少しでもマナーをよくしようということで、ただマナーを学ぶだけじゃ、なかなか身につきにくいので、スポーツを通して、マナーを学ぼうという教室が開かれております。「マナーを学ぶ。」何か言いましたか。だじゃれの効用といいますが。中継現場で待っております。呼んでみましょう。三須さん。

［三須］
今日は、東京品川区にある小学校の体育館に来ています。

［村上・神崎］
子ども達の声。

［三須］
そうなんです。小学２年生が50人程体育館に今いまして、元気よく挨拶していますよ。今日は、テニスをしながら挨拶の仕方を学ぶ教室が開かれているんですね。体育館に8面ネットが張られていまして、20人程の方が子ども達にテニスを教えています。

［村上・神崎］
マナー教室なの、テニス教室なの。

［三須］
マナーをテニスと一緒に学んでいこうという教室です。

［村上・神崎］
テニスを習いながら、同時にマナーも学んじゃうわけですね。

［三須］
そういうことなんです。子ども達は、やはり、マナーだけでは、退屈しがちだということで、楽しみながらマナーを学ぶということがあると思います。授業の一環として、90分かけてマナーとテニスの教室が行われています。今日、最初に挨拶の練習がありました。そして先ほどからテニスを始めているんです。テニスといいましても、子どもには重いですから、黄色いスポンジのボールと小さな、軽くて短いラケットを使ってテニスをするんです。４球ごとに交代しながら「よろしくお願いします」「ありがとうございます」と挨拶しながらテニスします。挨拶を学びます。

［村上・神崎］
挨拶してからプレーすると気持ちいいよね。今やっているのは何年生ですか。

［三須］
小学校２年生です。遊びが大好きといった感じで、挨拶というより、まだテニスに夢中でボール遊びをしているという感じです。白い体操着、紺色の短パンをはいて元気に楽しんでいる顔があります。これが徐々に変わっていくんじゃないですか。この教室を開いたのは、４年前から活動しています子ども達のマナーの啓発活動を行っているＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクトという団体です。品川区教育委員会と連携してこの教室を行っています。内容としては、挨拶というマナーを教えるわけですが、それ以外に座り方、食事中のマナー教室なども行っています。今日は、テニスですが、それ以外の競技もあります。サッカー、バスケットボールといった競技でも教室は開かれています。これまで全国の幼稚園や小中学校で38,000人が受講しました。広がりのある教室なんですね。マナー教室を開いていますＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクト代表の田中日出男さんです。よろしくお願いします。

［田中］
よろしくお願いします。

［三須］
それでは、どうしてスポーツを通じてマナーを教えようと考えられたのでしょうか。

［田中］
100数十年前までは、日本人は世界一礼儀正しい、節度ある民族と言われておりました。しかし、今は残念ながらそうではないですね。お互い挨拶をしないとか、電車の中で食事をしたり、化粧をしたりとかです。また、スポーツの世界も、どうしても勝負一辺倒になりましてフェアプレーの精神が薄れてきております。

［三須］
その部分を育んでいこうという目的ですね。

［田中］
そこで、スポーツを通じて、挨拶・礼儀作法の基本的マナーとスポーツマンシップを習得する。そしてそれが日常の生活につながればいいなと思っております。

［三須］
今は、小学校２年生の子ども達を見ていますとまだ挨拶の声が小さい気がします。今教えてずっと続くものなのですか。

［田中］
今はまだ始まったばかりです。１０分毎に変わっていきます。終わりの頃には、見違える程姿勢がよくなって、大きな声が出るようになります。「三つ子の魂百まで」と言いますが、出来るだけ小さい時に日本の伝統的な礼儀作法をきちんと身につけて大きな声で相手の目を見て挨拶出来るようになると考えております。

［三須］
ありがとうございます。子ども達の将来につながる挨拶をこの教室で教えているわけですね。どうして、スポーツをする前に挨拶をするのかといった挨拶の理由をしっかりと専門家が教えるのもこのマナー教室の特徴の一つなんです。子ども達に礼儀作法を教えているのは、小笠原流礼法の鈴木万亀子さんです。小笠原流礼法というのは、室町時代から始まりまして、江戸時代には幕府の公式な礼儀作法として用いられていたものなんです。とても格式高いものになります。鈴木さんよろしくお願いします。

［鈴木］
よろしくお願い致します。

［三須］
子ども達は挨拶しながらテニスしてますけれど、古くから続いている礼法とスポーツのマナーとどう結びつくものなのでしょうか。

［鈴木］
どのようなスポーツでも最初と終わり、そして勝つ、負けるがございますよね。その時には、挨拶が必要になってまいります。

［三須］
負ける際にもですか。

［鈴木］
そうなんです。負けた時に相手の気持ちを自分も思いやる、お互いに思いやる。共感ですよね。

［三須］
分かりました。それでは、子ども達に教えている挨拶を教えて頂けますか。

［鈴木］
どうぞなさってみて下さい。

［三須］
よろしくお願いします。今お辞儀をしました。

［鈴木］
今どこを見ていますか。お辞儀をした時に何が見えますか。

［三須］
お辞儀をして下を向いている状態ですが、体育館の床と自分の足がちょこっと見えます。

［鈴木］
床が見えますのは、頭を下げているからです。実は、挨拶は腰を折って相手を意識することなんです。

［三須］
腰を折る。頭が下がるから足が見える。

［鈴木］
そうなんです。腰を折って相手を意識します。そして、あがりまして相手をまた見ます。それを残心と申します。そこまでが挨拶になっております。

［三須］
残心ですか。

［鈴木］
残す心と書きます。相手を思いやる気持ちを表すわけです。

［三須］
言葉の挨拶は勿論なんですが。お辞儀をするという言葉の中にも、本当にたくさん相手への思いが含まれているんですね。

［鈴木］
そうなんです。すべて相手をおもいやることから始まります。

［三須］
ありがとうございました。

［鈴木］
どういたしまして。

［三須］
挨拶は、相手を思いやって、心を下げて、身体全体で言葉自体をあらためて表現するものなのかもしれません。ここで子ども達に話を聞いてみましょう。こんにちは。

［生徒］
こんにちは。

［三須］
いつもと違う挨拶を学んでいますが。挨拶してどうですか。

［生徒］
気持よかったです。

［三須］
気持ちよかった。テニスしながら挨拶したね。そのあたりでテニスが気持ちよくなったのかな。

［生徒］
はい。

［三須］
ありがとうございました。頑張ってね。もう一人聞いてみましょう。次も女の子です。こんにちは。

［生徒］
こんにちは。

［三須］
今日は、いつもと違う挨拶を教えてもらいましたけど。テニスをしながら元気な声を出していたけどテニス楽しかった。

［生徒］
はい。楽しかった。

［三須］
いつもより大きな声が出ていたと思うけどどうしてかな。

［生徒］
元気な声でと言っていたので。

［三須］
やってみた。ありがとう。テニス頑張ってね。元気な声でと言っていたのでやってみたというのが挨拶の第一歩なんですね。改めて、マナー教室を開いている田中さんに伺います。こういったことを通じてどういうふうに育ってもらいたいと感じていますか。

［田中］
幼稚園でも、園長さんと園児が友達、小学校でも先生と生徒が友達、家庭でも親子が友達、全部友達なんです。やはり、日本の伝統的な礼法には、目上、目下があるんですよ。挨拶は目下から目上にするんですよ。そういう人を思いやるとか敬う気持ちをこの教室で通じて体得して欲しいと思っております。

［三須］
ありがとうございました。授業の始まりより、間違いなく子どもの顔が明るくなってきました。声も出ていると感じがします。毎日なにげなく日常の挨拶を交わしていますが、人のことを思いやる、その理由をかみしめると、これからの挨拶をもっと大切にしたいと思ってくるような気がします。今日は、東京の品川からスポーツを通して子ども達にマナーを学ぶ教室を紹介しました。最後にせっかくなので、私も挨拶の気持ちを姿勢で表したいと思います。今日はありがとうございました。

［村上・神崎］
たぶん、腰を90度に折って「ありがとうございました」と言っていたのでしょう。僕は、将棋を随分長くやっていますけれど、タイトル戦なんかに出ますと、本当に２０代の若者達が着物に身をつつんで、将棋を対局する最初に正坐して、盤をはさんで、相対して「お願いします」終わった後も、負けた時も「負けました。ありがとうございました」そういう本当に声を出して挨拶すると、何か勝負がより際立ってみえる。美しくなるという。
そうですね。内も子ども達二人ともスポーツやっています。特に上の子は剣道などで、すべての事にまず挨拶なんです。礼に始まり、礼に終わる。終わった後に一人ずつ先生にお礼に行くんですね。例えば自分の防具の紐がほどけてしまっても、その場で正座してから直すとか、相手に失礼しましたとか必ずあるんです。気持ちの部分、何か一つピーと筋が通りますよね。ご挨拶が上手に出来ると。今日は、マナー教室の中継をお届けしました。

　　
問合せ先：

品川区教育委員会事務局指導課　小中一貫教育担当課長　和気正典
　　電話　03－5742－6591
　　ＦＡＸ　03-5742-6892　
　　URL　http://www.city.sinagawa.tokyo.jp/

NPO法人マナーキッズプロジェクト　理事長　田中日出男
　　電話　03－3339－6535　ＦＡＸ　03-6426-1580
　　URL  http://www.mannerkids.or.jp/

今般、弊NPO法人の活動を紹介するDVDが完成しました。
内容は次のとおりです。

・NPO法人マナーキッズプロジェクトの活動内容紹介（財団法人日本テニス協会マナーキッズテニスプロジェクトと連携して開催している小学校での体育・道徳融合授業を中心に編集）
・新聞、雑誌掲載記事概要紹介
・テレビ、ラジオ放映内容紹介
・田中日出男理事長挨拶
・鈴木万亀子小笠原流礼法総師範挨拶
・大森肇筑波大学大学院人間総合科学研究所准教授　マナーキッズプロジェクト研究（中間報告）「マナーキッズテニス教室は子供の感情を改善する」

ご希望の方は、FAXまたはメールにてNPO法人事務所までご連絡ください。
頒布価格：1,000円（送料別）

なお、第２回全国マナーキッズフォーラム2009の報告書を、500円（送料別）にて頒布しておりますので、ご希望の方は、ＦＡＸまたはメールにてNPO法人事務所までご連絡ください。

青年会議所と連携した共同事業も実施しています。

開催月日	青年会議所	行事名 開催場所 備考
2009.9.12(土)	（社）横浜青年会議所	開港150周年事業マナーキッズスポーツ教室 マリノスタウン ビーチバレー、サッカー、陸上
2009.6.28(日)	（社）むさし府中青年会議所	第21回わんぱく相撲東京都大会 大國魂神社境内 相撲
2009.6.2(火)	（社）横浜青年会議所	第28回横浜開港祭マナーキッズスポーツ教室 臨港パーク ショートテニス
2009.5.31(日)	（社）横浜青年会議所	第28回横浜開港祭マナーキッズスポーツ教室 臨港パーク ショートテニス

▼連絡先

〒166-0002
東京都杉並区高円寺北3-22-3デルコホームズ5階
電話：03-3339-6535
FAX：03-6426-1580
E-mai：office365@mannerkids.or.jp

▼開催期日
平成21年12月12日（土）、13日（日）
▼開催場所
横浜国際プール
224-0021横浜市都筑区北山田7－3－1　
電話／045-592-0453
FAX／045-592-1402
電車／横浜市営地下鉄グリーンライン「北山田駅」から徒歩５分。東急田園都市線「鷺沼駅」からバスで約１５分「稲荷坂」下車徒歩１０分
▼主催
財団法人日本テニス協会
▼後援
文部科学省、NHK、読売新聞社、神奈川県教育委員会、横浜市教育委員会財団法人日本体育協会日本スポーツ少年団
▼協力
小笠原流礼法常任理事　本部教授　鈴木万亀子総師範
▼協賛
特別協賛／帝人、三菱東京UFJ銀行、メガスポーツ
協賛／ソニー生命、日本土地建物、橋本総業、ユーエスシー、ANA、第一学習社、ダイキン、ワイエスシー、ヨネックス、アディダス、ダンロップ（平成21年5月1日現在）
▼参加対象
小学校1年生～6年生、なお、マナーキッズテニス教室受講者（修了証書持参者）に限り、同じ都道府県内の異なる小学校児童とチーム編成が可能です。
▼参加費
3,000円。
▼応募方法
参加を希望されるチームは、別紙「参加申込用紙」に必要事項を記入の上、財団法人日本テニス協会マナーキッズテニスプロジェクト業務委託先のＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクト「第５回文部科学大臣杯マナーキッズテニス全国小学生団体戦」事務局宛　
住所／166-0002　東京都杉並区高円寺北3－22－3デルコホームズ5階
10月30日（金）必着でお申込み下さい。
参加の可否を追って、連絡致しますので返信用封筒（A4サイズ、宛先記入、210円切手添付）を同封して下さい。
なお、「参加申込用紙」は上記事務局宛返信用封筒（宛先記入、80円切手添付）を同封の上、「参加申込用紙請求」と記入し、ご請求下さい。
また、日本テニス協会ホームページ「マナーキッズテニスプロジェクト」よりダウンロード出来ます。
http://www.jta-tennis.or.jp/kidstennis/manner/index.html
▼問合せ先
ＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクト「第５回文部科学大臣杯マナーキッズテニス全国小学生団体戦」事務局　吉岡聡子　
電話／03-3339-6535, 080-6526-5958
FAX／03-6426-1580
Email／office365@mannerkids.or.jp

第２回全国マナーキッズフォーラム2009が、平成２１年３月２８日（土）早稲田大学早稲田キャンパス１５号館０２教室において開催され、全国から教育関係者、スポーツのコーチら約１００名が参加しました。
シンポジウムの概要は以下の通りです。
なお、詳細な記録は後日、冊子に編集した上で、希望者には、印刷費実費500円（送料込み）にて提供します。
冊子をご希望の方は、Eメール（office365@mannerkids.or.jp）、或いは、FAX（03－6426－1580）に、お名前、送付先住所をご記入の上、お申し込み下さい。
なお、500円は、郵便局備え付けの郵便振替払込請求書（青色）にて、口座名義：特定非営利活動法人マナーキッズプロジェクト、口座番号：00170－6－594797にお振込み下さい。

▼▼▼概要▼▼▼

第2回全国マナーキッズフォーラム2009が、平成21年3月28日（土）東京都新宿区早稲田大学早稲田キャンパスおいて開催されました。
宮司正毅さん（国際協力事業団専門員、NPO法人マナーキッズプロジェクト副理事長）の総合司会により進行しました。

1.開会挨拶（宮司正毅副理事長）

ただ今より第2回マナーキッズフォーラム2009を開催させていただきます。
本日は、これほど多数の方々にご参加いただきましたことを大変感謝いたしております。
このプロジェクトは、私自身は「日本の将来のための戦略プロジェクト」であると考えており、またそのように言っております。
ご出席のかなりの方々はすでにご存知だと思います。
今の若者の中で礼儀や挨拶がきちんと行われない、人間としての基本的マナーにかける面が見受けられます。
このことは多くの方が感じられていると思います。
このようなことを踏まえて、現理事長の田中日出男さんがＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクトを立上げ、多くの仲間がそれに賛同しました。
さらに小笠原流礼法の総師範であられます鈴木万亀子先生がこれに全面的にご賛同頂き、中心的役割を果していただいております。
衣・食・住は人間にとって基本的に必要なものですが、戦後日本の経済はどん底に陥り、何とかそれを満たそうと、私生活をどうやって向上させるかということに奔走しました。
その中で本当にあるべき教育の姿は何であるかということに構っていられないという状況から、今日の問題が始まったのではないかと思います。
子どものマナーの問題はその頃からスタートしたように思います。
人間の基本的生活向上に集中する余り、成熟社会に向けてマナーを磨く余裕がなかったように思います。
そういう意味では私たちの年代の人たちに今日の状況を招いた大半の責任があるのではないかと思います。
1945年に日本は戦争に負けましたが、その後僅か23年間の1968年には世界第2位の経済大国になりました。
これは世界レベルから見ても奇跡に近いものでした。
しかしその反面、失われたものも多くありました。
そのようなところから子どものマナーの問題も起きているような気がします。
そのような中でこのプロジェクトが立ち上がった訳ですが、今回で2回目のマナーキッズフォーラムを本日迎えました。
ここでＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクトの創設者であります田中日出男理事長よりご挨拶と基調報告をさせていただきます。

2.主催者挨拶（田中日出男理事長）

みなさんこんにちは。
ただ今より第2回全国マナーキッズフォーラム2009を開会いたします。
本日は年度末でありお忙しい中を、北は北海道から南は宮崎まで全国から多数ご参加頂き、誠に有難うございます。
このプロジェクトは日本の伝統的な礼法と、スポーツ、文化活動のコラボレーションに特徴がございます。
現在全国で年間120回ほどの活動を行っておりますが、その殆どに小笠原流礼法の鈴木万亀子総師範にご出席頂き、ご指導頂いております。
まさに鈴木先生がおられなければこのプロジェクトは成り立たないと思っております。
鈴木総師範をご紹介します。
また、このプロジェクトは、全て協賛企業からの協賛金あるいは個人の方々からの寄付金で運営されておりますが、本日は、協賛会社の皆さんにも多数ご参加頂いております。
ありがとうございます。
教育界からは教育委員会の方、小学校の先生、中学校の校長先生、大学の先生にもお越しいただいております。
さらにスポーツ界からは財団法人日本陸上競技連盟、財団法人日本テニス協会、社団法人日本テニス事業協会、和歌山県テニス協会、財団法人吉田記念テニス研修センター、元デビスカップ日本代表の藤井道雄様にもお越しいただいております。
さらにテニスクラブのオーナーの方々やコーチの方々にもご参加頂いております。
また笹川スポーツ財団からご支援頂いておりますが、笹川スポーツ財団からご参加頂いております。
今回の特徴的なことはロータリークラブより本ＮＰＯ法人が表彰されたことです。
本日国際ロータリー2590地区、第1グループガバナー補佐の西崎様、新川崎ロータリークラブ、川崎南ロータリークラブ、館山ベイロータリークラブの皆様にもご出席頂いております。
誠にありがとうございます。
また、衆議院議員　伊吹文明様、自由民主党女性局長・参議院議員　比例代表全国区　山谷えり子様、衆議院議員　田嶋要様、千葉県県会議員　山中みさお様より祝電を頂戴しております。
ありがとうございます。
この活動を平成17年4月より始めましたが、元々は日本テニス協会マナーキッズテニスプロジェクトが発端です。
今までに42都道府県において、25,000人を越える幼稚園、小学校児童が参加しております。
ＮＰＯ法人は平成19年6月に創設し、その後サッカーやラグビー、ミニバスケット、さらには中学校での礼法指導、地方公共団体での礼法指導、またマナーキッズコンサートでの音楽とのコラボレーションも始まっております。
約8,000人を越える参加者があり、合わせて33,000人を超えるお子さんが参加されております。
最近では18都道府県67小学校の体育や道徳の授業でも採用されています。
本日はその中から4校の先生、校長先生方にお集まり頂き、「マナーキッズの意義と今後の課題―教育現場からの発信―」とのタイトルでご討議頂きます。
最後になりますが、このプロジェクトのご後援をいただいております文部科学省、ＮＨＫ、読売新聞社、東京都教育委員会、財団法人日本体育協会、そして本日この会場をお借りしております早稲田大学、さらにこのプロジェクトにご支援頂いております法人、個人の皆様方に衷心より御礼申しあげます。
どうもありがとうございます。

3.基調報告（田中日出男理事長）

(1)マナーキッズテニス教室開催実績

まずマナーキッズテニス教室の開催実績は次の通りです。

	一般公募型	訪問指導型	合計
平成16年度	4回 　 302人	2回　　139人	6回　　441人
平成17年度	35回　2,359人	24回　2,094人	59回　4,453人
平成18年度	38回　2,206人	44回　3,239人	82回　5,445人
平成19年度	37回　1,856人	61回　4,904人	98回　6,760人
平成20年度	34回　2,321人	72回　6,005人	106回　8,326人
合計	148回  9,044人	203回 16,381人	351回 25,425人

またＮＰＯ法人になってからの開催実績は次の通りです。

	マナーキッズスポーツ教室（サッカー・ラグビー・バスケット・柔道他）	体育・道徳の組合せ教室開催の支援事業（小学校授業・日本テニス協会と連携）	文化・社会活動でのマナーキッズ教室（中学校・地方公共団体・企業・マナーキッズコンサート他）	合計
平成19年度	8回	22回	6回	36回
	1,971人	3,398人	1,049人	6,418人
平成20年度	10回	48回	12回	70回
	4,819人	5,937人	1,238人	11,994人
合計	18回	70回	18回	106回
	6,790人	9,335人	2,287人	18,412人

(2)活動存亡の危機

このプロジェクトは年間にして財団法人テニス協会では約2千数百万円、ＮＰＯ法人マナーキッズプロジェクトで約1千万、合計3千数百万円程度の予算規模で運営しております。
しかしこのところの世界同時不況に伴う経済情勢の深刻化により、企業よりの協賛金が減少しております。
この活動は全て協賛金、寄付金で運営しておりますので、活動の頻度を減らす等の対応を取る必要があり、まさに活動存亡の危機ともいえると思います。

(3)マナーキッズ教室の実施効果

しかし、一方で次のような5つの光明も見られます。
その第一は、全国小学校授業採用37校にアンケートを実施しました結果、マナーキッズ活動は体育授業においても道徳授業においても大きな効果を上げている点です。

①マナーキッズ教育授業実施校

授業で実施した小学校は、次の教科を利用してマナーキッズテニス教室を実施している。
体育授業21校、道徳授業13校、総合学習5校、学校行事2校、特別活動2校、生活授業2校、学級行事1校、学年行事1校、ＰＴＡ行事1校、業間活動1校。

②開催後の状況と評価

◆児童の変化
   ・挨拶をよくするようになった 31
   ・姿勢が良くなった  9
   ・積極的になる等態度に変化 6
   ・言葉遣いが良くなった 1

◆児童の反応
   ・楽しかった  90％
   ・つらかった   1％
   ・つまらなかった  3％
   ・またやりたい  70％

◆変化はどのくらい続きましたか
   ・ずっと続いている  19
   ・一週間   6
   ・1ヶ月   4
   ・2ヶ月   1
   ・3ヶ月   1
（注）教室後の教師、保護者の対応により、効果の永続性に影響大との意見があった。

◆教師の評価
   ・一定の効果あり（ほとんどマナーについて）34
   ・あまり有効でない（テニス） 1
   ・継続しなければ効果なし 1

◆保護者の評価
   ・非常に評価できる（特にマナー）18
   ・一定の効果あり（特にマナー） 17
   ・あまり有効でない  1

③授業で採用するに当たり苦労したこと

   ・職員への周知とその協力
   ・指導要領から外れるので、どういう形で採用するか
   ・保護者等の協力者の確保
   ・年間スケジュールに入っていなかったので日程調整に苦労
   ・事前に渡した資料が難しすぎて、生徒に理解させるのに苦労
   ・場所確保その他事前準備に手間がかかった

④授業で採用しやすくするにはどうしたらいいか

   ・年度初めに年間計画に入れる
   ・事前指導、事後指導が重要。特に事前指導を効果的に実施できる資料があるといい
   ・45分授業なので、1単位、2単位でのプログラムがあるといい
   ・どのようにすれば開催できるというノウハウを教えて欲しい
   ・保護者の理解と協力を求める
   ・以降の授業での継続展開例が示されていると授業に位置づけやすい
   ・道徳の場合は、事前に内容を詳しく教えていただければ、関連した学習がしやすい

⑤マナーキッズを成功させるためのご意見

   ・教育委員会への働きかけ
   ・学校だけでなく、地域の子供会等での開催
   ・地域のテニス教室開催
   ・講話とテニス教室に関連性を持たせては
   ・年間計画に入れる
   ・事前の啓発活動
   ・継続的に行う
   ・日ごろの活動をもっと分かりやすく
   ・教師の共通理解の下、全学年で実施することが重要
   ・広報活動の充実
   ・学校で継続的に行うための研修、指導マニュアルの整備
   ・放課後のテニス指導はPTAで取り入れる　　など

(4)マナーキッズが脳に与える影響

二つ目は、マナーキッズ教室において、受講前と受講後で顕著な変化が表れることから、子どもの脳にどのような変化が起きているかを大森　肇筑波大学大学院准教授に調べて頂きました。
後ほど大森先生からご報告頂きますが、学術的な観点からもマナーキッズ教室は有効であると証明されたことです。

(5)ロータリークラブの支援

三つ目は、先ほども申しあげましたが、ロータリークラブでもこの活動を応援しようという動きが出始めています。
新川崎ロータリークラブ、川崎南ロータリークラブのご支援で川崎市立日吉小学校、宮前小学校において全校生徒を対象にマナーキッズ教室を実施することができました。
教育界は、新しいことに取りくむことに躊躇する体質があるようで、元ＰＴＡ会長がおられるロータリークラブの方々が小学校に声をかけて頂くとスムーズに事が運ぶことが分かりました。
ロータリークラブの本プロジェクトご支援の輪が全国に広がることを期待しております。

(6)マナーキッズ・ウイル（思い、遺言）・プロジェクトの立ち上げ

四つ目は、橋本総業所属の杉山記一プロが、ミニチュアボールを中国で作り、それにメッセージ（例えば、感謝・思いやりの言葉など）を記入し、ご寄附を募ってはどうかというアイディアを提言してくれました。
時を同じくして、1956～1963年全日本選手権シングルス8連覇という偉業を成し遂げられました宮城黎子様は86歳でお亡くなりになりましたが、遺言でマナーキッズプロジェクトに多額の寄付をして頂きました。
ご自身が編集長をされていたテニスクラシックの2006年1月号において次のような趣旨の記事を載せられておられます。
マナーキッズテニス教室。知ってますか？
三つの宝、この一球、小笠原流礼法あいさつで明るい未来を！
小笠原流礼法だとか、三つの宝とか、この一球とか、ちびっ子には、難しいと思われるかもしれないが、大切なことをわかりやすい言葉で説明すればきちんと理解する。
正義感の強い子どもの方が、擦れた大人よりストレートに理解し、実行する能力を持っているとさえ感じるくらいだ。
わたしも何度かお手伝いに行ったが、コートには「おはようございます」「ありがとうございます」など元気いいあいさつが気持ちよく響き、真剣にボールを打つ子どもたちの上達ぶりには目を見はるものがある。・・・
わたしたちが愛するテニスという素晴らしいスポーツを使って、健康で礼儀正しい青少年を育てるこの活動を応援しようではありませか。
杉山プロのアイディアと故宮城黎子様のご意志・思いを結びつけ、次世代に残すメッセージ（継続、感謝、思いやり等）とサインを小さなミニチュアボール（マナーキッズロゴ入り）に記載し、遺言でマナーキッズに寄付する旨意思表示をするマナーキッズ・ウイル・プロジェクトを立ち上げます。
第2、第3の宮城黎子様が出現するよう、幅広く募りたいと考えております。